“学中做，做中学，如此进步才是最快的。”
刘备也搭话道：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊。”
“想要真正了解军务，还得是亲自上手体验才知道。”
荀衍惊讶地看了刘备一眼。
谁说刘备没文化的？
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
这一句出来，直接惊艳到了他。
荀衍接着道：
“在其他地方有人会给你这个机会接触到核心军务吗？”
“没有吧？”
刘备点点头道：
“况且你能保证几年后会有人把这么重要的事务交给你做吗？”
“你想想，这可是几万人的军务啊。”
“等你学成几年后，别人只让你做一个小小县令，你可甘心？”
“你放心，徐州我说了算，你想学什么，看什么书，应有尽有。”
“如果你想学习管理军队，我甚至可以送你一支军队学习管理。”
“这可比找什么先生强多了。”
“如果你实在想找什么先生学习，我也可以把先生挖过来给你讲课。”
刘备和荀衍你一言我一语的，把徐庶都说得都想跑了。
不是。
我就一该溜子。
你们对我这么好干嘛？
还直接给我一支军队管理？
给我挖先生来讲课？
这是要干嘛？
不会别有所图吧？
刘备没想到这都没把徐庶说动。
心说徐庶还是忠厚人啊，眼里只有对知识的渴望。
于是他大手一挥：
“那谁，把我们这儿的优秀童...同学找来，给他看看东海社会书院的教育成果。”
仆人愣了一下：“谁？”
“诸葛亮！把诸葛亮找来！”
“哦....”
很快，诸葛亮便被仆人带了过来。
诸葛亮行礼道：“玄德公，有何吩咐？”
刘备拍了拍诸葛亮瘦小的肩膀：
“这就是我们这儿的优秀学员，诸葛亮。”
“他在我们这儿学了半年，其学识已经远超大人了。”
“你们可以切磋一下学识。”
徐庶乐了。
这十来岁的小孩还能跟我切磋学识？
第101章 强大的教育资源
徐庶露出和蔼的笑容，问道：
“小朋友，你都会些什么呀？”
诸葛亮行礼道：
“亮学过很多，军略，财政，算术，阵法，天文，地理等，都略懂。”
哎哟！
不错！
徐庶没想到这小孩竟然还懂这么多？
不会是在吹牛逼吧？
于是徐庶尝试地问了几个关于军略的问题。
诸葛亮一开始说得头头是道，甚至还有自己的独到见解。
徐庶也频频点头，惊讶于这小孩的才智，竟已经远超他那些书院先生。
而且在细节处理方面超于常人。
徐庶甚至怀疑这小孩体内有一个大人的灵魂。
简直是天才中的天才！
荀休若所说的知行合一学习方法真的这么神奇吗？
但聊着聊着，后面就歪了。
原因是徐庶问了个问题：
“如果遇到数个小营寨需要快速攻破，你会怎么做？”
诸葛亮想了想，认真道：
“想办法用火药开路。”
徐庶：？？？
这都什么乱七八糟的？
虽然野外营寨一般是临时用泥土和木材建造的，但不是光靠火攻就能快速攻破的。
不过看在诸葛亮还是小孩的份上，徐庶不跟他计较。
反而笑吟吟地提醒他道：
“怎么能用火攻呢？再想想？”
诸葛亮想起来火药的事情确实不能随便对外人解释。
于是道：“那就想办法使用武将组合技。”
徐庶眨了眨眼，有点懵。
什么武将组合技？
他的意思是用武将绝技吗？
那也不是不行。
前提是你得有一个高爆发的绝技武将，同时拥有足够的体力连破几座营寨。
但纵观古今，都没有这样的武将。
高爆发武将，必定面临传统的几个问题。
一个是体力消耗巨大。
一个是前摇巨长。
另一个是消耗寿命。
或者你同时拥有几个高爆发的绝技武将，否则不可能快速击破。
不过念在诸葛亮还是个孩子的面上，勉强算他对吧。
徐庶又问道：“若遇到坚城，久攻不下，你会怎么做？”
诸葛亮想了想，认真道：
“想办法使用武将组合技。”
又是武将组合技！？
徐庶心说这诸葛亮有点滑头啊，没学过的东西就用万金油搪塞过去，真以为我没学过吗？
于是他对诸葛亮放下了警惕。
看来诸葛亮还是在正常天才的范围内，没有离谱到完全精通军略的程度。
他用逗小孩玩的语气轻声问道：
“若是敌方武将绝技太强，无法战胜呢？”
诸葛亮认真道：“想办法使用武将组合技。”
徐庶嘴角抽了抽。
什么都用武将组合技是吧！？
刘备则惊讶地看了诸葛亮一眼。
坏了。
让这小子学到真东西了！
不愧是你啊，眼光已经着眼于现代战术了。
一言不合就是火药开路，不行就武将组合技。
我那点东西都让你小子学会了。
而徐庶觉得诸葛亮的军略也就这样了。
诚然，诸葛亮对军务非常熟悉，就像是亲自上手过一样，比书院里的先生说得还详细。
或者说，他是真正上手过的。
说不定刘备真的给诸葛亮拨了一支部队练手。
这种教育方式也太奢侈了吧？
许多世家都没有这种条件来学习。
刘备对诸葛亮的教育真是下了血本啊。
不过，诸葛亮熟悉军务，但在战术方面还是有所欠缺。
甚至有些偏科。
一言不合就是武将绝技。
哪有那么多适合的武将绝技给你用？
于是他又换了其他科目，把内政，阵法，算术等科目都问了一遍。
最后他发现诸葛亮除了军略差了点，其他科目都强得一批。
特别是算术，他几乎是一瞬间就得出了结果，没有丝毫犹豫。
这让徐庶目瞪口呆。
妖孽，太妖孽了！
他以为他自己的学习能力已经够厉害了。
结果还有个更离谱的。
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