“起来吧。”李世民放下茶盏，目光落在他身上，“朕听说，你在编一部字书？”
他的语气很平，听不出是信了还是没信。李世民御宇九年，早练就了一身喜怒不形于色的功夫。他在等。等王知还自己开口。
王知还从怀里取出那几页麻纸，双手呈上。纸张还带着体温，微微发暖。
“回陛下，确有其事。臣确实在写。但篇幅还不多，目前只完成了音韵卷的序章和几个字例。今日正好带来，是想请陛下看看方向对不对。”
赵德接过麻纸，双手捧着放在御案上。
他在宫里伺候了这么多年，接东西的手法极有分寸，凡是臣子呈上来的文书，不管纸张多粗糙，他都用双手，从不敢怠慢。
李世民拿起一看。
第一页是序章，寥寥百余字。开篇便写：“昔者先王治世，必先正名。名不正则言不顺，言不顺则事不成。文字者，名之寄也；音韵者，文之本也。”
这句话引的是《论语·子路》的典故，但没有照搬原文：
“名不正则言不顺”后面，《论语》接的是“言不顺则事不成”，他却把“文字”和“音韵”嵌了进去，把孔子的治国之道引到了编书的宗旨上。
然后说写这部书的缘起和宗旨：不是为朝廷修官韵，那是秘书省和弘文馆的事；不是为科举定标准，那是礼部和国子监的职责。
而是为天下读书人提供一个可以查阅的字书，翻开就能查，查了就能懂，懂了就能自己往下读。
字句平实，没有铺陈，没有骈四俪六的堆砌，简单明了。
全篇没有一处用典，没有一个生僻字，却把该说的话都说清楚了。
李世民看完序章，眉梢微微动了一下。他没说话，继续往下翻。
第二页是一个字的注例：“风”。
这个字下面列了三行。
第一行是反切：“府戎切。”又用小字注了各地口音的差异：“东都音近‘丰’，江南音近‘封’，关中读如‘风’。”
旁边还画了一个极小的圆圈，圈里写着“唇齿轻擦，气从缝出，东都人读时唇圆，关中人读时唇扁。”
这是用文字描述发音部位和发音方法：读“风”字的时候，上齿轻轻碰下唇，气流从齿唇之间的缝隙里摩擦而出；
洛阳人读这个字的时候嘴唇撮圆，所以音近“丰”；关中人读的时候嘴唇扁平，所以音近“风”。
这种描述方式不是韵书的传统，韵书只给反切，不管方音差异。这是他独创的。
第二行是释义。从《说文》的“八风也”开始，然后一条一条列出来：“东方曰明庶风，东南曰清明风，南方曰景风，西南曰凉风，西方曰阊阖风，西北曰不周风，北方曰广莫风，东北曰融风。”
每条后面都用小字注明出处：《淮南子·天文训》的原文，《尔雅·释天》的异文，郑玄注《周礼》时的疏解。
同一阵风，不同时代、不同注家有不同的讲法，他没有武断地只取一家，而是一层一层列出来，让读者自己比较。
第三行是经文用例。从《诗经》的“风以动之，教以化之”到《楚辞》的“风飒飒兮木萧萧”，从《论语》的“君子之德风”到《庄子》的“大块噫气，其名为风”。
一共列了十二条，每条后面都附了简单的句读和释义，标明出处，注明篇目，个别生僻字还附了反切。
李世民看完第三行，抬起头来。他没有说话，又翻了一页。
这一页是“月”字。
反切：“鱼厥切。”注释了关中口音与东都的差异：“关中音近‘越’，东都音近‘药’。”旁边还画了一个小圈，写着“撮口呼，舌尖抵下齿，唇圆而小”。
然后是释义。从《说文》“阙也，太阴之精”开始，一路讲到《礼记》的“月者三日而成魄”，《释名》的“月，缺也，满则缺也”。
《诗经》《尚书》《周易》《春秋》中带“月”字的句子列了十七条。每一条的出处和句读都标得清清楚楚。
更难得的是，他还标注了不同注家的解释差异：《毛传》怎么说，《郑笺》怎么说，孔颖达的《正义》又怎么说。三家异同，一目了然。
李世民看到最后一页才放下。他端起了那盏茶，没喝，端了一会儿又放下了。
手指在案沿上轻轻叩了两下，叩得很慢，像是在敲什么节拍。
“这几页，你写了多久？”
“从决定开始写，起笔到今日，一共六天。”王知还答得简洁。
“六天。”李世民重复了一遍。他转头看了房玄龄一眼。
房玄龄没有说话。但他端着茶盏的手指微微收紧了一下。
房玄龄是读了一辈子书的人。
他十八岁举进士，在隋末乱世里背着书箱逃难，从临淄一路逃到洛阳，又从洛阳逃到长安，书箱的背带断了两次，用麻绳接上继续背。
在瓦岗寨的军帐里点着松明读书，松明的黑烟熏得眼睛发涩，他用袖子擦一擦接着读。
在秦王府的幕僚厅里熬夜草拟文书，天亮之前把笔搁下，揉一揉手腕又拿起另一支。
他知道这样的注疏需要怎样的功夫：每一个字的反切要查《切韵》《玉篇》，不是翻开就能用，而是要在不同的反切之间做比较，选择最准确的那一个。
每一次释义要翻《说文》《尔雅》，然后溯源：这个意思是本义还是引申义？如果是引申义，是从哪个本义引申来的？引申的路径是什么？
每一条经文用例要反复比较十几个版本才能选出最贴切的：《诗经》有齐、鲁、韩、毛四家，《尚书》有今文古文之争，《周易》有王弼注和郑玄注两个系统。
选哪个版本？为什么选这个版本？选了这个版本之后，要不要用小字注明其他版本的异文？
一般人一月能完成一页已经是极限，注意是一页，不是一卷。一卷是十几页。这个年轻人用了六天，写了三页。
他不信。但他也不能不信，因为东西就摆在桌上。墨迹还没干透，字迹端正稳重，每一个字都在那里，一清二楚。
更让他吃惊的是，这些字里行间透出的学养，那不是临时抱佛脚能抱出来的。
临时抱佛脚能抱出一个字的注例，抱不出这种体例的自觉。
他看出来了，这部书不是随便堆一堆典故完事，而是有一套完整的体例：
音韵、释义、用例，三个层次层层递进，每一个字都要走完这三步。
这套体例不是抄来的，抄来的体例会有生硬的痕迹，就像穿别人的衣服总会有些不合身。这套体例是这个年轻人自己想出来的。
那得是十几年的功底，还得有一种编者特有的思维，不是学者的思维，是编者的思维。
学者只需要把一个字研究透，编者需要考虑读者在翻开这一页的时候，第一眼看到什么、第二眼看到什么、怎么排列最容易找到需要的信息。
房玄龄上前一步。李世民微微点头，房玄龄才拿起那几页麻纸，从头到尾又看了一遍。
看到“风”字底下那八条风的注释时，他的手指停住了。停在“东方曰明庶风”那一条的小注上。
小注里写着郑玄注《周礼》时的疏解和《淮南子》原文的差异。
他在心里做了一个判断：这个差异点选得很精准，不是泛泛地说“各家有异文”，而是指出了具体是哪一句、哪一个字有异，异在哪里。
“东方曰明庶风……”他低声念了一句。念完又停了一下，才放下那页纸。他没有急着看下一页，而是抬起头来，看向王知还。
房玄龄的目光很温和，但温和底下有一种读书人看读书人才有的审视。
不是官员审视下属，不是前辈审视后辈，是一个写过字的人看另一个写字的人，在掂量他的分量。
那目光的意思很明白：这部书不是写给皇帝看的，是写给天下读书人看的。
陆法言编《切韵》，八个人合力，用了数年之功；许慎编《说文》，一个人用了二十一年，编到死。
你凭什么觉得自己能写？不是“敢不敢”的问题，敢写的人有很多，国子监里每年都有人号称要编一部新字书。
是能不能的问题。能编出来的人，几百年才出一个。
他没问出口。但他的眼睛问了。
王知还迎着他的目光，没有躲闪。
他没有解释为什么要写这部书，没有说自己有多大的把握，没有许诺什么时候能写完。
他只是安静地站着，目光平稳，不躲不闪。
那目光的意思也很明白：东西就在你手里。你看过了。能不能写，你自己判断。
“侯爷，”房玄龄终于开口了，这声侯爷的语气是一个读书人对一个读书人的语气。
和之前的语气隔着一层很薄但很明显的界限。“这几页，我想讨一份。拿回去细看。”
“房相若喜欢，请随意。”王知还的声音平静，像在说一件再寻常不过的事，“臣还在写，等写完了全卷，再请房相指正。”
房玄龄点了点头，将那几页纸折好收进袖中。那动作很轻，却很小心，像是存放一件极容易破碎的东西。
他退后半步，垂下眼帘。但王知还看见他的手指在袖中轻轻拢了一下，像是在用手指记住那几页纸的厚度。
“王知还。”李世民开口了。他的声音比方才低了半分，低得不多，但足够让人听出变化。低了的那半分，让王知还心里微微一动。
“陛下。”
“朕问你一句话。你老老实实回答。”
第179章 我不要奖励，我只求两件事
王知还站直了身子，把刚才赵德递过来的茶碗放在旁边的几案上。
“这部书，你打算怎么编？需要多久？”
“回陛下，微臣打算分三步走。”王知还直起身，声音平稳。
他没有看地上，也没有看房顶，目光落在李世民面前那一方御案上，不远不近，刚好是臣子奏对的礼数。
“第一步先正音。把天下字音收拢起来，标注清楚：不光是韵书上的正音，还有各地的方音，让读书的人翻开就能读准，知道关中人怎么读、洛阳人怎么读、江南人怎么读。
第二步再释义。把每一个字的意思从源头理清楚，从《说文》的本义开始，中间变过几次、怎么变的，汉人怎么用、晋人怎么用，到如今还剩几层意思，都写明白。
第三步才注经。把字放进句子里、篇里、书里，让前面正好的音和理清的义落回实处。”
他停了停，目光迎着李世民。
“至于时间，臣不敢说。一部字书，少则数载，多则穷尽一生。
许慎编《说文》用了二十一年，陆法言编《切韵》用了八年，可那是八个人合力的八年。
臣只有一个人。但臣既然开始了，就不会停下来。”
殿里安静了一瞬。
这一瞬里，窗外的风声、更漏的水声、香炉里龙涎香燃烧的细微声响，都格外清晰。
李世民端起茶盏，又放下了。他看着王知还，目光里多了一层东西。
那是他在贞观初年看魏征时才有的神色：一种重新打量一个人的神色。
“王知还。”李世民的声音沉了几分，沉得不多，但沉得恰到好处，“你这部《贞观正韵》，朕看了，很不错。”
他顿了顿，手指在御案上轻轻叩了一下。
“你放出消息说要编书，朕原以为是虚张声势，是你布的疑兵，是反击之策：用一部还没写出来的书去压五姓七望的气焰。
朕当时觉得，这一招不错，但也就是不错。倒没想到你是真写出来了。
不是只有名字，不是只有框架，不是只有几页提纲。是真的写出来了，每一个字都在纸上。”
他顿了顿，端起茶盏喝了一口。茶是凉的，他不在意。“朕果然没看错你。”
这话里除了赞许，还有一层别的意思。
王知还听出来了，李世民说自己原以为是虚张声势，这是实话，不是客套。
以李世民对朝堂上这些权谋手段的了解，他不可能不往那个方向想。
但他今天看到了实打实的稿纸，这不是誊抄本，是原稿，还带着炭粉的痕迹。
所以他用果然没看错来收尾，不只是在肯定这部书，也是在肯定自己对这个年轻人的判断：自己从一开始的信任没有落空。
房玄龄也听出来了。房玄龄在朝堂上站了十七年，能听出每一句话背后的弦外之音。
君臣之间相处久了，有些话不用说透：李世民这番话的言外之意是：朕知道你在朝堂上的处境，也知道你在用这本书证明自己。你做到了，朕看见了。
王知还只是躬身立着，没有接话。这时候接话是多余的。
任何一个词汇，无论是，臣惭愧，还是，陛下谬赞，都会打破这个时刻的重量。
有时候语言是有破坏力的，他选择沉默。沉默有时是最好的回应。
李世民的手指在案沿上停了片刻，又叩了一下。他在想，有功不能不赏，这是朝廷的规矩。
但赏什么？半个月前才赐了宅子、赐了田，又连番加赏：先是封侯，再是赐田，又赐宅，短短半月之内赏了三次。若再赏，不成体统。
可若是什么都不给，这样一部注定会流传后世的书，它的编者入宫献稿，空手而归。
赏罚若无信，这座御书房就装不下后话了。他李世民不是那种有功不赏的君主，从来不是。
从武德元年在晋阳起兵到贞观九年在太极殿上朝，他赏过的人已不计其数。
有功的赏，有才的赏，敢谏的也赏。赏是他作为君王最常用的语言之一。
他端起茶盏喝了一口。茶是温的，入口微涩，他没咽，含了一会儿才慢慢吞下去。
“你这部书，”他终于开口，声音恢复了一贯的从容，“朕觉得很好。但有功不能不赏。