那年花开 第1179章

　　李野很不乐意，但孩子在人家手里，你不去还不行。

　　于是在去之前，他再三询问儿子和闺女，最近在学校到底干了什么，有没有对家长隐瞒。

　　小宝儿委屈的道：“真的没有啊爸爸，我和妹妹就是把录像带和那份东北虎和孟加拉虎的对照表格给了徐先鹏，

　　然后徐先鹏看见我就低着头走路，我也没要求他道歉啊？结果颜老师就要求你去一趟了”

　　李野问道：“那徐先鹏的家长也去吗？”

　　小兜儿撅起了嘴：“那我们哪儿知道，人家是处长，很忙的。”

　　“.”

　　俩孩子毕竟还小，什么都问不出来，那就直接去呗！

　　李野换了身得体的衣服，就去了俩孩子的学校。

　　不过李野不是准备去吵架的，因为按照文乐渝所说，这所学校里面藏龙卧虎，那么老师们应该也是见多识广，不可能因为一个什么处长就不讲道理。

　　但是当李野见到那位颜老师之后，才知道自己理解错了。

　　因为颜老师讲出来的道理，跟李野所想的道理有些不一样，挺别扭的。

　　“李野同志是吧？今天喊你来，是因为李星泽和李星洛的教育问题，上一次孩子的母亲来的时候，两个孩子就不想给徐先鹏道歉，人家被打掉了一颗牙，竟然换不来一个道歉，

　　而这一次就更严重了，你们作为家长，在孩子跟同学之间起了冲突之后，不是规劝教导而是火上浇油，这是不是不太合适？”

　　“火上浇油？老师，你这是从何说起？”

第1584章 赔钱可以，弯腰不行

　　“火上浇油？老师，你这是从何说起？”

　　“从何说起？”

　　颜老师或许是习惯于别人在她面前总是“乖乖受教”，眼看着李野竟然不承认自己的错误，而且还反问自己“从何说起”，两只眼睛顿时放出凌厉的光芒。

　　她把那卷录影带和小宝儿、小兜儿熬了一个星期写好的对比资料扔在桌上，满脸的严肃和认真，好似做好了战斗的准备。

　　“你看看这些东西，海外流传过来的录影带，这可不是小孩子可以弄到的东西吧？还有这针对狮子老虎的对比报告，也不是小孩子可以写出来的吧？

　　你们家两个孩子为了跟徐先鹏争论狮子老虎的问题，已经大打出手造成人身伤害了，

　　现在你们做家长的不是教导孩子在学校里跟同学团结友爱，竟然为了小孩子之间出一口气，下了这么大的功夫.

　　本来这件事在我们老师的好心劝导之下，徐先鹏的家长已经不追究你们了，但是你们如此不依不饶，让我们老师这些天的努力全都白费了，这不是火上浇油是什么？”

　　李野平静的看着颜老师，等着他说完之后，才冷冷的问道：“不追究了？四个孩子打我们家两个还得老师们好好劝导，才不追究我们了？颜老师是这个意思吗？”

　　颜老师愣了，她是万万没有想到，自己苦口婆心说了这么多道理，李野竟然还敢反过来质问自己？这种事情可太稀罕了。

　　而办公室里的其他老师本来只是低着头“事不关己”，这会儿也都抬起头看了过来，然后互相交流眼神，表情玩味。

　　【颜老师这次是碰到较真的家长喽！】

　　【上次来的那位老奶奶就不简单，颜老师还嫌弃人家外地口音，但六十多的老太太能够思路清晰、不卑不亢，怎么可能是低头吃亏的主儿？】

　　颜老师对于办公室里的“文化”是非常了解的，这会儿她知道别人在怎么看她，所以她必须要把李野“驯服”才行。

　　就在她的一亩三分地上，别管是龙是虫，都得乖乖的低头，电影上不是说了吗？就是那谁谁的孩子犯了错，家长也得跟老师诚恳的承认错误。

　　“家长，你这话就不对了，当时虽然有四个同学跟你家孩子发生了冲突，但是你家孩子可是主动挑衅的，而且全程占了上风，

　　后来我调查之后才知道，你家孩子从小练武术吧？练武术是为了强身健体，不是为了恃强凌弱.”

　　李野怔了怔，脸色也变得跟颜老师一样严肃起来：“老师，什么叫恃强凌弱？我家孩子练武术，那就该只挨打不还手是吗？”

　　李野真的生气了，这不是什么恃强凌弱，这是TM的谁弱谁有理呀？

　　上辈子的时候，李野在学校被叫过一次家长，他这辈子都忘不了老父亲那卑微的样子，这让当时的他非常懊悔，非常不甘心。

　　所以李野认为自己不能无底线的认怂，因为家长，是孩子的胆，犯了错，该怎么罚怎么罚，该怎么赔怎么赔，但是绝对不能歪曲事实。

　　看到李野如此强硬的反问，颜老师真的愤怒了，但他又不能让李野出去罚站去，所以他只能跟李野“讲道理”。

　　“这位家长，看来你还没有意识到这个问题的严重性，你看看这录影带里的场面，两只动物撕咬的多么血腥啊？

　　现在小学生的任务是学习文化，可你们家长却纵容孩子研究动物搏斗的细节，这是对她性格的严重误导，会导致她们产生暴力倾向的，

　　另外更严重的是你们家两个孩子，口口声声说这份对比报告是自己写的，两个六七岁的孩子能写出这么专业的东西来？”

　　李野的眼神也变得凌厉了起来，很强硬的道：“颜老师，请你注意，我家孩子没有撒谎，也用不着撒谎，冤枉一个孩子撒谎，对孩子的伤害是非常严重的。”

　　“这还不严重？”

　　颜老师气笑了，伸手翻开那份小宝儿手写的报告：“你看看这里面写的，孟加拉虎因栖息地竞争激烈，幼崽时期就需要频繁战斗，

　　所以虽然体型在虎类中不是特别突出，但是在战斗意志方面拥有优势，更擅长同类竞争。”

　　“一个小孩子，竟然能通过孟加拉虎的性情来比喻自己，认为自己拥有战斗意志方面的优势，擅长跟更大体型的动物竞争，这位家长，你家孩子是要跟哪个体型更大的同类竞争

　　另外这位家长，你六七岁的时候能写出这种论文来吗？这还不是撒谎？”

　　李野被颜老师的“胡搅蛮缠”给惊呆了。

　　他在辅导孩子写这篇对比材料的时候，是从科学、客观的角度分析了孟加拉虎和东北话的优势，

　　其中孟加拉虎体格虽然小，但是性情更加凶猛，而东北虎在力量和短跑速度方面更加突出，伏击大型猎物的能力更强，

　　这都只是很正常、很真实的数据对比，怎么到了颜老师眼里，就成了“小孩子妄图倚靠凶猛的性格，挑战大人的权威”了呢？

　　【老师，你是教周树人的文章，给教出惯性思维来了吧？看见一段文字，就喜欢剖析它里面的各种隐喻？】

　　李野看到颜老师明显的得意了起来，便很坦然的说道：“颜老师，这篇报告，是我带着孩子去图书馆，用了一天半的时间查阅资料，然后引导孩子整理的，

　　在整个过程中，我没写一个字，所有的资料整理，都是孩子们一个字一个字自己完成的，

　　他们都对去图书馆读书很感兴趣，因为我告诉我的孩子，以后遇到任何类似的事情都不要急着争吵，要讲客观、讲事实，讲证据，

　　我认为这样至少可以让孩子们主动去寻求知识和证据，而不是只为了自己心里的喜好，跟对方争论不休，。”

　　“可能老师你觉得这有些小题大做，但我们分析过这次孩子争吵的根源，就是《狮子王》中老虎跟狮子之间形象歧义所引发的争执，谁也说服不了谁，

　　可能很多人觉得这种争斗根本就没有讨论的意义，但是这种压制性的劝导和训斥，并不是解决问题的合适方式，

　　我们应该教导孩子们，对待任何一种观点都要仔细分辨，不要人云亦云”

　　李野突然话锋一转：“就比如在这件事情发生之前，我家孩子就说徐先鹏伙同他们四个平日里一起上下学的朋友，在班里总是欺负其他同学，

　　但我认为小孩子没有分辨是非的能力，是不是欺负，她不要随意下定论，更不要人云亦云，

　　但是孩子说上个星期徐先鹏伙同他们把同班同学的鼻子打破了，反问我这是不是欺负人的证据，那老师你觉得我该怎么回答她？”

　　颜老师被李野给问愣住了。

　　因为徐先鹏把同学打破鼻子的事情，就是她给安抚下去的。

　　但具体怎么安抚的，可不好跟李野说。

　　可李野的眼神，却盯住了颜老师的眼睛，嘴角微微勾起了戏谑的弧度。

　　【来来来，如果打破鼻子不是证据，那我们打掉的牙算什么？】

　　【如果算证据，那你们是怎么处理的？不会是让那个破了鼻子的孩子，擦干血迹流着眼泪，跟徐先鹏握手言和吧？】

　　【你不会真的以为，我没调查这一次事情的前因后果吧？】

第1585章 先打断她的腿

　　六七岁的小孩子，就算再怎么“早慧”，再怎么机灵精怪，脑袋瓜子也还是那么一点点大，很多事情是想不明白，也说不明白的。

　　就比如这一次李野的闺女跟同学争吵的事，表面上只是因为一部《狮子王》，然后老师喊家长，让奶奶吴菊英都跟着生了好半天的气。

　　但是当李野无意中听儿子说起那个徐先鹏是班里的“一霸”之后，才一点一点的挖出了各种细节。

　　其实小兜儿跟徐先鹏之间早就有了“别苗头”的迹象，因为相对于那些老实巴交的同学们来说，小兜儿和徐先鹏是两个明显不同于其他孩子的“机灵鬼儿”。

　　只不过小兜儿因为从小就被家里人各种叮嘱，不允许欺负人，而徐先鹏因为有好几个从小长大的小伙伴，所以不自觉的就有点顺我者昌的“大哥风范”。

　　九十年代的学生你懂的，三五个孩子聚在一起，那各种事情就多了，动不动就是“大哥，那个谁不服你，咱们干他一顿吧。”

　　但小兜儿看不惯这种事情，前些天徐先鹏等人把一个同学打破鼻子的时候，小兜儿就上去制止了，甚至还报告了老师，但是后来那个学生流着泪“和解”了，让小兜儿很是不爽。

　　然后徐先鹏就看小兜儿不顺眼，他倒是不好意思主动惹女生，但是却跟哥哥小宝儿争执了好几回。

　　这下小兜儿更不乐意了，自家大哥除了自己能欺负以外，别人谁动谁死。

　　刚好徐先鹏拿《狮子王》来跟小兜儿显摆，小兜儿顺势就把恩怨给了结了。

　　只是小兜儿没想到把徐先鹏给摔倒在地上，却导致对方磕掉了一颗牙，当时就觉得理亏，只能把原因往李野身上扯，却没提起事情的前因后果。

　　所以李野觉得该给人补牙补牙，该给人赔钱赔钱，但是孩子拿录影带、查资料跟人较真这件事，也没什么错处。

　　但是却不曾想徐先鹏的家人却把录影带和资料交给了老师，这就有些“玩不起”了。

　　颜老师明显有些压不住火了，对着李野说道：“这位家长，我们现在是在讨论人家徐先鹏的家长要追究你们责任的事情，而不是什么打破同学的鼻子，

　　而且别人家的事情已经和平解决了，你们家孩子的事情却越弄越麻烦，我们这里是学校，不是辩论大会的现场”

　　李野心里也有火气，便点点头道：“当然，该负的责任我们当然要负的，只是我没想到这盘录影带会引起什么责任，对了，徐先鹏同学的家长什么时候来？”

　　“人家没空来。”

　　颜老师没好气的道：“人家只是把东西交给我们，问我们学生之间怎么能交流这种东西，导致徐先鹏看了血腥的录影带之后直犯恶心.”

　　“他们今天不来？”

　　李野惊讶的道：“颜老师，你不觉得这不公平吗？既然是他跟你们告状，那为什么只喊我们过来？他却可以不来？”

　　颜老师气的差点儿站起来。

　　她认为这本来就是李野的问题，凭什么喊人家徐先鹏的家长来？

　　但这话她说不出口，因为现在摆明了李野是软硬不吃的主儿，这话要是说出来，自己好像.不占理。

　　颜老师忍不住的一惊，心里一阵慌张，因为她从来没想过自己会“不占理”。

　　这么多年来，她还没见过哪个家长像李野这么“冥顽不化”，一个大男人跟个女人一样斤斤计较，这就导致她缺乏对付李野这种家长的经验。

　　这时候，办公室里的其他老师终于出面打圆场了。

　　“这位家长，您不要这么着急，本来就是一点小事情，大家互相理解一下就好，犯不着这么较真”

　　“就是啊这位家长，这件事真的是小题大做了，我还听李星洛说老虎打不过狮子，是海外邪恶思想对我们的意识渗透，这也太严重了，真没必要，没必要.”

　　“对呀！我听说那部《狮子王》是要在全球上映的，这么大的制作，这么高的成本，不可能会出现这么严重的问题吧？”

　　“.”

　　李野看着一群老师在那里和稀泥，就忍不住的暗暗叹气。

　　【就是你们认为没那么严重，才让后来的教材都出了问题的。】

　　颜老师借着同事们打圆场的机会，也板着脸对李野说道：“既然这位家长认为是我有失公正，那么这件事我们就不管了，我会把你的意思转达给徐先鹏的家长，以后有什么事，都跟我们学校无关。”

　　“.”

　　李野看了看明显是一肚子气的颜老师，微微点头，很礼貌的告辞。

　　李野既然请了半天假，干脆等到了放学，把两个孩子接上一起回家。

　　在车上的时候，李野就问儿子和闺女：“你们两个在现在的班里还习惯吗？要不要调个班级，或者换个学校？”

　　小兜儿立刻反问道：“爸爸，为什么要换班级换学校？我和哥哥刚刚认识了一帮好朋友呢！”

　　“哦，那你们习惯就行。”

　　李野也只是随口一问，他其实不怕老师苛待自己的孩子，就小兜儿那不吃亏的性子，老师要是真敢让她天天罚站，她百分百会跑去跟姥姥告状。

　　柯老师的肚量大不大李野可不好评判。

　　不过紧接着小兜儿就说道：“爸爸，今天徐先鹏又跟我显摆，说等他上初中的时候就去外国读书，如果你要是想让我和我哥换学校的话，要不换到外国去吧！换到港岛也行”

　　“.”

　　李野愣了愣，然后露出了阴险的微笑：“噢？你想去外国读书？为什么呢？是你二姑和小姑跟你说了什么吗？”

　　小兜儿才七岁，根本看不出李野的阴险，顿时兴奋的道：“是啊是啊！还有小叔，他们跟我说起了很多外国的事情，可好玩.可长知识了.”

　　“.”

　　“你死了这条心吧！老老实实在国内读书，不读个清北我饶不了你。”

　　李野都没怎么考虑，就对着小兜儿一顿骂。